Cours et révisions de S.E.S en ligne
L'union est une force non négligeable..
Ceci est un dessin que j’ai fait qui correspond au thème du lien social.
Ce que j’essaye de faire transparaitre est qu’il ne faut pas se renfermer davantage dans ce confinement.
Malgré la distance, l’union reste une force non négligeable. Le confinement n’est pas un prétexte pour laisser certaines personnes dans la solitude.
Il ne faut pas laisser ce lien s’effilocher, mais au contraire, le renforcer dans cette épreuve en redécouvrant sa famille, ou bien appelant ses amis, prendre soin de ces animaux (c’est important aussi)… Il ne faut pas se murer dans le silence.
Texte d'une élève de 1G03
Comment vivre le lien social pendant cette période ?
De nos jours, internet et la technologie en général apparaissent comme la solution du lien social à distance. Mais comment faire pour ceux qui ne possèdent pas ces outils ou ne les maîtrisent pas suffisamment ?
Article et dessin d'une élève de 1G02
Se Référer au cours en S.E.S sur les Liens Sociaux
En premier nous pouvons penser aux personnes âgées, que faire pour elles ?
Tout d’abord pour notre famille : grands-parents, grands oncles et tantes…
Je pense que dans ces moments-là il faut savoir prendre du temps pour les appeler. C’est un peu comme rendre ce que l’on nous a donné : petits ils nous écoutaient, maintenant c’est à nous de le faire pour eux ! Et puis je pense également que c’est bénéfique pour tout le monde. C’est dans les moments d’isolement que l’on se rend compte que certains êtres nous manquent et l’on se remémore des bons moments passés avec eux.
Par deux élèves en 1G01
Se Référer au cours en S.E.S sur les Liens Sociaux
D’antan, nous autres anges volions librement, Grâce aux battements d’ailes consoeur rythme aimant Soudain fort éclair, affreux virus déchira Ce lien : car désormais ange déchu chuta.
Enfermé, cantonné, quel exil immortel ! Interné, vivre seul : effroyable terreur ! Courbé, brisé mais l’espoir d’une forme meilleure Parqué, nous comprîmes que nous étions mortel.
Et Vénus, qui pour moi jadis étincela, Meurt tué, confiné par la guerre de Juda Traître ! Ennemi invisible sans vaccin !
Et, sur le haut charme pris aux splendeurs anciennes, Tourne tourne tourne déchu mon âme en peine Ô Souvenir, implacable tourment divin !
Elèves de 1G01
A l'aide de vos connaissances, vous montrerez comment on peut aboutir à un prix d'équilibre sur un marché.
Lorsque vous aurez visionné cette vidéo, vous serez capable de définir le rôle et la place de l'école dans une société démocratique dans la transmission des savoirs.
Cours niveau terminal sur le thème l'Egalité des chances à l'Ecole
Enseignante : Geneviève Bourc'his, Certifiée en S.E.S
Les Etapes du Processus de Socialisation
Lorsque vous aurez regardé ce cours, vous serez capable de définir les étapes de la socialisation d'un individu et ainsi comprendre le Processus de Socialisation.
Nous sommes nombreux à vouloir profiter du confinement pour s’instruire.
Article rédigé par une élève de 1G02
Se Référer au cours en S.E.S sur les Liens Sociaux
Nous sommes tous enfermés chez nous. C’est pourquoi de nombreux musées élaborent des sites internet qui nous permettent de découvrir les œuvres.
Distinguer PIB réel et PIB nominal
Cette vidéo est rattachée au chapitre de Terminale en S.E.S "Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?" dans la partie concernant la mesure de la croissance économique.
Lorsque vous aurez visionné cette vidéo, vous serez capable de distinguer le PIB réel du PIB nominal. Cette distinction est fondamentale pour comprendre le taux de croissance.
Les Classes Sociales selon Marx
Lorsque vous aurez visionné ce cours en Vidéo, vous serez capable de définir les Classes Sociales selon Marx.
Isolément forcé par Lisa appercel, élève de 1ère G01
Se Référer au cours en S.E.S sur les Liens Sociaux
Quand la terre devient un enfer terrifiant....
Seule, l'angoisse surgit de l'ombre inattaquable